Pagrindinis » Vispārējā prakse » Afāzija, kas tas ir un kā atvieglot saziņu

    Afāzija, kas tas ir un kā atvieglot saziņu

    Komunikācijas grūtības zinātniski sauc par afāziju, kas parasti rodas smadzeņu izmaiņu rezultātā, kas vairumā gadījumu var būt insulta dēļ, vai smadzeņu audzēja vai nelaimes gadījumu dēļ ar automašīnu, ar šaujamieroci vai smagu kritienu.

    Afāzija atbilst neiroloģiskām izmaiņām divos smadzeņu reģionos, kas pazīstami kā Brokas apgabals un Vernickes apgabals. Atkarībā no skartās zonas afāziju var klasificēt kā:

    • Brokas afāzija, kurā ir iesaistīta smadzeņu zona, kas atbildīga par valodu, ar grūtībām, piemēram, pilnīgu teikumu veidošanā un vārdu savienošanā;
    • Vernikkes afāzija, kurā ir traucēta smadzeņu zona, kas atbild par runas izpratni, ar grūtībām uzturēt sarunu, jo runa kļūst nesakarīga;
    • Jaukta afāzija, kur tiek skarti abi reģioni

    Spēja zaudēt spēju runāt un saprast var būt īslaicīga vai neatgriezeniska atkarībā no afāzijas cēloņa. Ir svarīgi, lai logopēds identificētu un ārstētu afāziju, lai stimulētu skartās smadzeņu zonas, un tādējādi var pieņemt stratēģijas ikdienas komunikācijas atvieglošanai..

    Lai arī bieži tiek uzskatīts, ka grūti sazināties ar cilvēku ar afāziju, ir svarīgi izmantot stratēģijas, kas var atvieglot līdzāspastāvēšanu un tādējādi mazināt neapmierinātību un veicināt personas dzīves kvalitātes uzlabošanos..

    Kā atvieglot komunikāciju

    Ideālā gadījumā papildus logopēda uzraudzībai personai ir draugu un ģimenes atbalsts, lai saziņa kļūtu vieglāka. Tāpēc ir svarīgi, lai tiktu īstenoti pasākumi, kas veicina un atvieglo saziņu ar personu, kurai ir afāzija, piemēram:

    • Izmantojiet vienkāršas frāzes un runājiet lēnām;
    • Ļauj otrai personai runāt, nesteidzoties;
    • Nemēģiniet pabeigt personas teikumus ar afāziju;
    • Izvairieties no fona trokšņiem, piemēram, radio ieslēgšanas vai loga atvēršanas;
    • Izmantojiet zīmējumus un žestus, lai izskaidrotu ideju;
    • Uzdodiet jautājumus, uz kuriem atbilde ir jā vai nē;
    • Izvairieties no sarunām izslēgt afāzijas slimnieku.

    Turklāt var būt interesanti arī izveidot tēmas pirms sarunas sākuma. Tas ļauj personai precīzi zināt, par ko saruna notiks, un tādējādi viņu neaizrauj. Var būt arī interesanti sarunas laikā atzīmēt izmaiņu veidus un pacienta reakciju ar afāziju, lai ārsti varētu pielāgot ārstēšanas paņēmienus, lai līdzāspastāvēšana būtu mazāk ierobežota..

    Padomi, kā labāk sazināties tiem, kam ir afāzija

    Cilvēkiem, kuriem diagnosticēta afāzija, jāveic arī pasākumi, lai viņu komunikācija būtu plūstošāka un tiktu stimulēti skartie smadzeņu apgabali. Tādējādi, lai labāk sazinātos, personai ar afāziju var būt mazs piezīmju bloks un pildspalva, lai spētu izteikt idejas ar zīmējumu palīdzību, kad vien ir nepieciešams sazināties, turklāt ir interesanti izveidot nelielu vārdu, attēlu un izteicienu grāmatu ko jūs bieži lietojat.

    Turklāt ir svarīgi, lai, piemēram, tiktu pieņemti tādi vispārēji žesti kā "apstāties", "dārgakmens", "ok" vai "tur", jo tādā veidā, ja jūs nevarat runāt, jūs varat demonstrēt un tādējādi sazināties. Vēl viena stratēģija, kas var būt interesanta, ir, ja makā vai makā ir karte, kurā paskaidrots, ka jums ir afāzija, lai cilvēki, ar kuriem sazināties, varētu pielāgot saziņas procesu.

    Ģimene var arī iesaistīties personas afāzijas komunikācijas uzlabošanā, stimulējot ar ģimenes locekļu attēliem, lai persona mēģinātu nosaukt vai pat ievietot uz objektiem nelielas uzlīmes, lai persona mēģinātu nosaukt šos objektus, piemēram "durvis", "logs", "galds" un citi.

    Kā zināt, vai tā ir afāzija

    Afāzija var radīt grūtības pateikt to, ko vēlaties, vai grūtības saprast citu teikto. Afāzijas pazīmes mainās atkarībā no ietekmēto smadzeņu reģiona, visbiežāk:

    1. Runāšanas grūtības - Brokas afāzija

    Šāda veida afāzijās cilvēkiem ir grūti pateikt vēlamos vārdus, parasti aizstāj vārdus citiem, kuri nav saistīti vai nav jēgas kontekstā, piemēram, aizstājot "zivis" ar "grāmatu", ir grūtības izveidot teikumus ar vairāk 2 vārdi un bieži sajauc vārdus, kas neeksistē, ar citiem, kuriem teikumā ir jēga.

    Turklāt urbālās afāzijas gadījumā cilvēks parasti apmainās ar dažu vārdu skaņu, piemēram, “veļas mašīna” ar “láquima de mavar”, un runā tādus vārdus, kuri neeksistē, domājot, ka viņi pastāv un kuriem ir jēga.

    2. Grūtības saprast - Vernickes afāzija

    Vernikkes afāzē persona neizprot citu teikto, it īpaši, ja viņi runā ātrāk, nevar saprast, ko kāds cits saka, ja vidē ir troksnis un ir grūti lasīt grāmatas vai citu rakstisku saturu.

    Šāda veida afāzijā var būt arī grūti izprast skaitļu jēdzienu, piemēram, zināt, kāds ir laiks, vai skaitīt naudu, papildus burtiski saprotot jokus vai populārus izteicienus, piemēram, “līst kabatas naži”, piemēram.

    Kā notiek afāzijas ārstēšana logopēdā

    Afāzijas ārstēšana vairumā gadījumu tiek uzsākta ar valodas terapijas sesijām logopēda kabinetā, veicot aktivitātes, kas stimulē skartās smadzeņu zonas. Šajās sesijās logopēds var lūgt pacientam mēģināt izteikties, izmantojot tikai runu, neizmantojot, piemēram, žestus vai zīmējumus..

    Citās sesijās logopēds var iemācīt pareizi lietot dažus no šiem paņēmieniem, kā izdarīt žestus, izdarīt zīmējumus vai norādīt uz objektiem, kā labāk sazināties.